पटना: पटना उच्च न्यायालय ने कहा है कि “शिक्षा प्रणाली में तब तक सुधार नहीं किया जा सकता है जब तक यह पृथक प्रणाली की अवधारणा पर आधारित है – एक उच्च (अभिजात) वर्ग के लिए और दूसरा गरीब बिहारियों के लिए जिन्हें मध्याह्न भोजन, मुफ्त किताबें, कपडे और साइकिल, गरीब या बिना शिक्षा के संतुष्ट रहना पड़ता है।”
13 जुलाई को न्यायमूर्ति अनिल कुमार उपाध्याय की पीठ ने गेस्ट स्कूल के शिक्षकों की रिट याचिका पर सुनवाई करते हुए आईएएस और आईपीएस, क्लास I और क्लास II अधिकारीयों के बच्चों का विवरण मांगा जिनके बच्चे सरकारी स्कूलों में पढ़ते हैं। हालांकि आदेश गुरुवार को देर से अपलोड किया गया।
अदालत ने बिहार के मुख्य सचिव द्वारा वर्तमान मामले में अतिथि शिक्षकों के मुद्दे और राज्य में शिक्षा प्रणाली के गुणात्मक सुधार के मुद्दे पर दायर जवाबी हलफनामे पर जवाब दे रही थी।
“मुख्य सचिव… ने बड़े-बड़े दावे किए हैं और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए उठाए गए कदमों पर प्रकाश डाला है, लेकिन वे नीतियां और योजनाएं केवल उन रिकॉर्डों का महिमामंडन कर रही हैं जहां गुणात्मक परिवर्तन और सुधार को समझने के लिए इन नीति दस्तावेजों को बनाए रखा जाता है। अदालत का मानना है कि व्यवस्था में सुधार का अंदाजा लोगों की व्यवस्था के प्रति आस्था से लगाया जा सकता है। मुख्य सचिव ने राज्य के सभी जिलों के जिलाधिकारियों की वीडियो कांफ्रेंस बुलाकर उनसे यह जानकारी मांगी है कि राज्य सेवा में कार्यरत आईएएस और आईपीएस, क्लास I और क्लास II अधिकारीयों के कितने बच्चे सरकारी प्राथमिक और अन्य स्कूल में पढ़ाई कर रहे हैं। इसके बाद, मुख्य सचिव सरकारी स्कूलों में पढ़ने वाले कुलीन वर्ग के बच्चों का विवरण प्रस्तुत करते हुए हलफनामा दाखिल करेगा, क्योंकि इससे समाज में विश्वास पैदा होगा, ”न्यायमूर्ति उपाध्याय ने कहा।
मामले में सुनवाई की अगली तारीख 16 अगस्त है। अदालत को उम्मीद और भरोसा है कि मुख्य सचिव द्वारा ईमानदारी से प्रयास किया जाएगा और गरीब बिहारी के लिए शिक्षा व्यवस्था में सुधार के लिए उचित हलफनामा दाखिल किया जाएगा।
इससे पहले, अदालत ने कहा था कि जिस तरह से याचिकाकर्ताओं को बर्खास्त किया गया था, उससे पता चलता है कि बिहार में कानून का शासन केवल एक नारा है जिस पर कार्रवाई नहीं की जानी चाहिए।
